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Darum geht es im Religionsunterricht:
„Jeder Mensch ist zugleich Individuum und Teil einer kulturellen Gesellschaft. Nur wer beide Seiten bewusst wahrnimmt bleibt nicht passiv, sondern kann auch gestalten."
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Feste Themenbereiche des Curriculums,
die den Religionsunterricht inhaltlich strukturieren